汉字难学的根本原因是什么？

    汉字历经几千年的演变，尤其经过简化后，大多数字中形义音相联系的造字规律已经支离破碎，人们识字时只得将形义音三者生拉硬扯在一起，机械重复，死记硬背，当然汉字就难认、难写、难记、难用了。

    另外，近世时兴的注音识字法也无法对汉字形义音三者的关系作合理而有趣的解释，它是把拼音符号作为学习的拐棍，实质是多了一个环节，增加了识字过程的心理负担，完全是机械记忆，枯燥乏味，思维价值是很低的。尤其是学习拼音符号那六周里，儿童的思维钝化，能力弱化，代价极大。

    更可怕的是，由此还严重打击了儿童早期本应该得到精心呵护、大力培养的学习兴趣和积极性。这种意见并非我们的一家之言，而是不少教育界有识之士的共识。有教育专家曾在《中国教育报》上发表过一篇文章——《先学拼音再识字是个错误》（我们网站“汉字杂谈”栏目中摘录了该文）。