


快乐想象识字法是怎样的?
“解字必依据字形,就字形以说音义”,这是清代学者段玉裁评许慎《说文解字》所讲的话。快乐想象识字法为了帮助人们克服识字的困难,就仿古人的这个思路,充分发挥汉字“以形表义”、极富联想性的独特优势(这是世界上其它现行文字都不具有的),但又不拘泥于六书的解释和造字的本义,而是紧扣现行的字形和字义,用四岁左右儿童都能听懂的话语和事理,将三千多个常用汉字中每个字的形义音三者间的关系进行多方联想、趣味想象,使三者重新合情合理地联系起来,这样几乎每个汉字都成为一个生动的情景,或是一个有趣的小故事,以形象思维为主的儿童看着新奇美妙、赏心悦目,心理上一下子就亲近和接受了汉字,并在思维里建立起牢固的联系。
至于不便想象处理的字(不到一百个),就编顺口溜将其互不关联的形义音在押韵合拍的语句中自然有趣地联系起来。顺口溜的前半句说字形,后半句说字义、字音,同时就组词造句,一举几得。它字数少,内容多,要点明确突出,不拐弯抹角,琅琅上口,便于记忆,深受欢迎。
而且,在学了几十个基础字之后(这些字是最容易学的字,也是其它大多数汉字的部件),孩子就开始熟悉汉字的构字规律,对字形精细辨认和重现的能力大大加强,越学越轻松,越学越快速,错别字越来越少。加上常用汉字在文章中的覆盖率极高,儿童很快就能独立阅读。不夸张地说,“快乐想象识字法”真正达到了寓教于乐、寓学于乐的理想境界,由此,在一定程度上汉字也可称为是举世无双的易认、易写、易记、易用的文字了。